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小组合作学习已在国内外大学、中学、小学等各类学校的教学中广泛运用,其持有的教学理念和教学活动方式有别于传统的教学方式,突显了学生在教学中的主体地位,有利于激发学生的学习积极性和主动性。事实证明,小组合作学习是行之有效的教学方式。本文针对目前职业学校小组合作学习中存在问题,依据小组合作学习的有关特征,提出了有效实施小组合作学习的方法和策略。