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“以赛促教、寓用于学”的创新导向型统计人才培养的探索和实践,有助于提高统计专业实践教学水平,提升学生的动手能力和创新能力,培养应用型的创新型统计人才。统计学作为一门应用性很强的学科,最显著的特点就是统计分析方法必须在实践中加以应用,只有这样才能融会贯通并产生创新的思想火花。
“以赛促教、寓用于学”的创新导向型统计人才培养探索与实践
【摘 要】
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“以赛促教、寓用于学”的创新导向型统计人才培养的探索和实践,有助于提高统计专业实践教学水平,提升学生的动手能力和创新能力,培养应用型的创新型统计人才。统计学作为一
【机 构】
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江西财经大学统计学院,江西省应用统计研究中心
【出 处】
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内蒙古统计
【发表日期】
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2019年4期
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