【摘 要】
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"童性"是人真实情感的自然流露,是由人的自然之性生发出来的"纯净"之本性,是所见所想的率真表达。语文学习中的日记正是源于孩子对生活的观察和对生活的真切体验,易于动笔,乐于表
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"童性"是人真实情感的自然流露,是由人的自然之性生发出来的"纯净"之本性,是所见所想的率真表达。语文学习中的日记正是源于孩子对生活的观察和对生活的真切体验,易于动笔,乐于表达,且内容丰富、形式多样,是提高孩子习作水平的重要载体。它融合了语文知识的语言积累、思想情感、审美情趣、学习方法等多方面能力的培养。如何关注孩子的童性,在日记的撰写中张扬孩子的个性,提高日记指导的实效性?笔者做了以下的实践。
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