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一﹑小学生英语书写习惯的现状与分析rn过分强调听说教学的现象,导致了我们的学生到了小学高年级段,在书写方面出现了很多基本性的错误.表现在以下几个方面:一是字母的书写不到位;二是一句话中的首单词、专有名词的首字母很多孩子忘记大写;三是句子末尾缺少标点符号或错写标点符号;四是在书写过程中,单词之间不留空格,既影响美观也容易产生歧义.