论文部分内容阅读
随着新课程改革的推进,教学的重点由教师的教转向学生的学,不再只是单纯地重视学生对知识的识记,而是更加关注学生的学习过程.这一系列全新的教育理念,使得我们需要重新思考我们的教学,如何在新课改下构建高效的语文课堂教学,让学生展开快乐而主动的学习,促进学生语文素养的全面提高呢？对此我有如下几点体会.
新课改下如何构建高效语文课堂教学
【摘 要】
：
随着新课程改革的推进,教学的重点由教师的教转向学生的学,不再只是单纯地重视学生对知识的识记,而是更加关注学生的学习过程.这一系列全新的教育理念,使得我们需要重新思考
【机 构】
：
河北省冀州中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
教师教学是学校教育的核心，因此，教师要学习先进的教育理念，科学地组织教学工作。物理教学对学生能力的培养有着重要作用．我在教学实践中对有效进行物理教学总结了以下几点建议。
目的目前关于藏族人群Toll样受体9（TLR9）SNP与结核病相关性的研究较少。文中旨在探讨中国藏族人群Toll样受体9（TLR9）基因多态性与结核病易感性的相关性。方法选择2013年2月至2015
很多学生在进入高中阶段时总被告知,高中物理难学,似乎物理成了学生眼里的“老虎”。那么,物理真的有那么难吗?如何才能消除学生的畏惧心理呢?
Many students are always to
目的目前关于血浆脂蛋白相关磷脂酶A2(LP-PLA2)水平和血清抵抗素在预测动脉粥样硬化性脑梗死患者预后转归的研究较少。文中旨在探讨LP-PLA2、血清抵抗素对于动脉粥样硬化性脑
教学策略要根据教学内容和对象及时进行调整。如创设生动鲜活的教学环境,缩短学生学习距离;利用实物进行教学,降低教学难度;利用简笔画反映抽象的教学内容,进行教学;运用现代