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以培养学生“终生体育”观念为导向，分析当前高校体育教育发展的瓶颈所在。在此基础上，提出构建体育教育新模式，从教师评价体系，学生主体和教学活动设置等方面解决当前存在的主要问题，从而突破体育教育发展瓶颈。
高校体育教育发展瓶颈与对策研究
【摘 要】
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以培养学生“终生体育”观念为导向，分析当前高校体育教育发展的瓶颈所在。在此基础上，提出构建体育教育新模式，从教师评价体系，学生主体和教学活动设置等方面解决当前存在的主要
【机 构】
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陕西警官职业学院警体部
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2010年34期
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