基于SEM模型的校园安全影响因素分析

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为提高高校学生安全意识、促进学生的安全行为,在某高校土木、矿业专业学生、教师和管理人员中举办安全教育讲座并发放调查问卷.本文采用数据统计分析软件包SPSS 19.0分析和校验所收集的数据,运用结构方程模型(SEM)和验证性因子分析方法研究高校师生安全意识的影响因素,揭示各因子的影响作用和师生的安全意识现状.结果 显示此高校土木、矿业专业学生、教师和管理人员的安全意识的总体得分指数为75,表明学生安全意识水平总体状况良好.同时,指出校内的安全环境建设和安全文化氛围有待加强,根本原因在于进一步提升校内安全管理水平.
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