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"一带一路"背景,对地方本科院校学生综合能力培养提出了更高要求。文章通过分析地方本科院校学生数学知识与能力培养现状,论述"一带一路"背景下地方本科院校学生数学知识与能力培养必要性:加强地方本科院校学生数学知识与能力的培养,可以更好突出与落实"一带一路"所倡议的创新型、复合型人才培养目标和建议,促进学生多方面能力的提升,并提出相关的培养策略。