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本文从分析角色扮演法的积极意义入手，提出在高职园林工程技术专业课程教学中，应首先选择适合的课程进行试点应用，对课程中所涉及的角色进行准确定位，制定完整的课堂实施方案，并对角色扮演过程严格监督，同时做好总结评价工作，对角色扮演法的实施进行深入探讨。
解析角色扮演法在高职园林工程技术专业教学中的应用
【摘 要】
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本文从分析角色扮演法的积极意义入手，提出在高职园林工程技术专业课程教学中，应首先选择适合的课程进行试点应用，对课程中所涉及的角色进行准确定位，制定完整的课堂实施方案，并对
【机 构】
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山东城市建设职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年24期
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