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职业能力是衡量高职学生质量高低的核心标准,测评模型是衡量高职学生职业能力水平的有效手段。基于KOMET二维职业能力测评技术的职业能力测评模型包括情景模拟法的测评模型、心理测验法的测评模型及实训现场测试法的测评模型。
论高职学生职业能力测评模型的构建
【摘 要】
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职业能力是衡量高职学生质量高低的核心标准,测评模型是衡量高职学生职业能力水平的有效手段。基于KOMET二维职业能力测评技术的职业能力测评模型包括情景模拟法的测评模型、
【机 构】
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湖南师范大学教科院,武汉大学教育科学学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2014年18期
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