论文部分内容阅读
文章结合《化工工艺学》在课程评价过程中遇到的问题,将化工设计大赛、合成氨仿真实训实验以及工厂实习与《化工工艺学》课程考核评定方案进行了有机结合,对评价内容、主体、方法、目标多元化的多元立体评价体系进行了初步探索。
基于工程实践能力培养的《化工工艺学》课程评价中的多元立体评价体系探索
【摘 要】
：
文章结合《化工工艺学》在课程评价过程中遇到的问题,将化工设计大赛、合成氨仿真实训实验以及工厂实习与《化工工艺学》课程考核评定方案进行了有机结合,对评价内容、主体、
【机 构】
：
临沂大学化学化工学院,临沂市科学技术合作与应用研究院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
文章在介绍大学生实践能力构成要素的基础上,结合近十年来指导大学生创新实践工作心得,深入讨论了“分层递进、持续发展”的学生专业实践能力培养方式,尤其指出推进创新实验
‘闽薯3号’系福建省农业科学院作物研究所以中国农业科学院蔬菜花卉研究所提供的‘Chieftain’ב郑薯6号’杂交组合实生薯,经过在福建省内多年多点鉴定和区域试验选育
有机肥替代化肥技术是实现蔬菜化肥"零增长"的重要技术之一,有机肥的施用不仅可以提高蔬菜产量和品质,还可以改善菜地土壤理化性状、增加土壤养分含量、培肥地力。本文介绍了
炎症是医学中一个十分常见且重要的病理过程,文章通过探讨炎症的临床表现、炎症的基本病变和炎症的结局中的哲学因素,旨在阐明自觉运用马克思主义哲学的思辨观分析炎症实属必
目的研究血浆全段甲状旁腺激素对不同肾脏疾病患者的鉴别价值。方法选择我院自2013年2月至2015年2月收治的55例肾脏疾病患者和55例健康体检人员作为研究对象,其中健康体检人
<正>回首2016,习近平总书记在全国卫生与健康大会上发表重要讲话,要求把人民健康放在优先发展的战略地位,努力全方位、全周期保障人民健康。之后,上海成功举办了第九届全球健
《禽病学》作为动物医学专业的一门专业课,主要学习家禽疾病的预防、诊断、检验和治疗的专业知识。针对目前该课程存在的问题,结合实际临床需要,从教学模式、教学内容、改变