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随着网络的出现,它对人类的生存方式有了一定的改变.网络在促进社会进步的同时,也带来一些负面影响.许多少年出现上网成瘾的现象,倘若一直这样持续下去,网瘾少年的行为容易产生紊乱,情感会存在一定的缺失.面对这种状况,学校的德育教育遇上了困难.进行三位一体的教育模式,则能够有效地使德育教育适应时代的需求,从而帮助小学生依照社会的伦理来进行网络活动.