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<正>学生学业的成败,主要的决定因素不是教育体制,也不是教育方法,也不全是依赖教师个人的教学能力,而主要取决于学生个人的学习积极性和兴趣,即学生的学习自觉性。学生学业的成败不是教育体制的问题,原
学生学习自觉性的培养
【摘 要】
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<正>学生学业的成败,主要的决定因素不是教育体制,也不是教育方法,也不全是依赖教师个人的教学能力,而主要取决于学生个人的学习积极性和兴趣,即学生的学习自觉性。学生学业
【机 构】
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陕西省三原县东郊中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年12期
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