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在英语学习中，文化占有非常重的份量，并通过概念反映出来，直接影响学习者的学习效果。汉语背景的英语教学应注意分析英汉词语的文化差异，由此掌握文化知识，才能提高英语教学质量。
英语教学应注意词汇文化差异的分析
【摘 要】
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在英语学习中，文化占有非常重的份量，并通过概念反映出来，直接影响学习者的学习效果。汉语背景的英语教学应注意分析英汉词语的文化差异，由此掌握文化知识，才能提高英语教学质量。
【机 构】
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凯里学院外语系
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年5期
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