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目前我国高等学校经济管理专业实验教学发展所面临的比较突出的问题是，不少高校简单将反映经济管理日常业务的应用性实验作为课程内容的全部，缺乏对科研性实验课程的探索与创新，表现为科研性实验课程开设严重不足，这应引起高校足够的重视。针对经济管理专业人才综合能力培养的需要，比较系统地论述了验证性、研究性2种主要的科研性实验课程模式及特点，旨在为经管专业实验课程改革提供有价值的参考和借鉴。