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随着新课程的深入实施.“提供新材料.创设新情景,提出新问题”已成为试题设计的新特点,而表格中的“墨迹”问题则成了考查平均数、众数、中位数的一道独特的风景线.现列举几例.帮同学们掀开“墨迹”的神秘面纱.
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