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数学教育在我国整个基础教育体系中处于相当重要的位置,数学教育的目的并不局限于学生的数学成绩的提升,更多的是对于学生学习思维的转变,培养学生的学习能力,促进学生对于知识的理解能力提升,为社会培养真正能够服务于社会发展的合格人才。
谈新课程下初中数学如何发展学生空间观念
【摘 要】
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数学教育在我国整个基础教育体系中处于相当重要的位置,数学教育的目的并不局限于学生的数学成绩的提升,更多的是对于学生学习思维的转变,培养学生的学习能力,促进学生对于知
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区笠泽实验初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年17期
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