【摘 要】
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摘 要：绝对值问题是高中数学中一个十分活跃的知识点，几乎渗透了高中数学学习的各个部分，是高考的一个重要的考查点.本文从“利用零点分界”“利用图象特征，回避绝对值”“利用分类讨论，回避绝对值”三个解题策略的角度，对有关绝对值的问题进行浅要分析. 关键词：绝对值;解题策略;零点;数形结合 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）25-0014-02 参考文献：
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摘 要：绝对值问题是高中数学中一个十分活跃的知识点，几乎渗透了高中数学学习的各个部分，是高考的一个重要的考查点.本文从“利用零点分界”“利用图象特征，回避绝对值”“利用分类讨论，回避绝对值”三个解题策略的角度，对有关绝对值的问题进行浅要分析.
关键词：绝对值;解题策略;零点;数形结合
中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）25-0014-02
参考文献：
[1]李梓怡.高中数学绝对值不等式的试题类型探讨[J].新课程（下），2017（02）：88.
[2]宋志春.例谈高中数学绝对值不等式问题的求解方法[J].语数外学习，2019（07）：44.
[3]鄧耀庭.浅谈破解绝对值问题的几种方法[J].高中数学教与学，2012（14）：37-39.
[责任编辑：李 璟]
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