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结合2016年11月30日在我院开展的人才培养数据采集平台情况分析工作会议,汇总自2014至2016年三年以来,我院人才培养数据平台的各项培训数据,分析成因并提出适宜我院继续教育的发展思路。
创新体制促进学校培训教育实现新飞跃——以“人才培养数据采集平台”继续教育数据分析为依据
【摘 要】
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结合2016年11月30日在我院开展的人才培养数据采集平台情况分析工作会议,汇总自2014至2016年三年以来,我院人才培养数据平台的各项培训数据,分析成因并提出适宜我院继续教育
【机 构】
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江苏城乡建设职业学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2017年21期
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