对教师有偿补课要分而治之

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  11月30日,福建省教育厅发布通知:将进一步加强中小学有偿补课治理。近三年,福建省重点督查群众关于中小学有偿补课的信访举报447件,共清退违规收费275510元,有290人受到诫勉谈话、通报批评、党政纪处分。对于暴露出的问题,该省教育厅出组合拳治理,表示将坚决遏制有偿补课问题蔓延势头,建立师德档案制度,将师德考核结果作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的重要依据,坚持实行师德“一票否决制”,曝光有偿补课典型案件。(见《东南快报》)
  说起教师有偿补课,社会各界人士都是一片谴责之声——补课学生身累心疲,送孩子补课的家长则多了一份不菲的额外支出。教育是大事,必须抓好、管好。各级各地教育主管部门重拳治理有偿补课一点都没错,但也要找到教师有偿补课屡禁不止的原因,并对症解决。
  当前,教师待遇称不上最好,但总体上来说还是不错的。有些教师为了多挣钱,热衷于有偿补课,对这部分钻进钱眼里置师德于不顾的教师,就应该坚决打击,严肃处理。不过,还有一些教师是在家庭经济困难(比如家人患重大疾病等)的情况下,实在没有办法才进行有偿补课。这些人内心是抵制有偿补课的,只是经济上窘迫,让他们不得不在现实面前低头。对这部分有偿补课的教师,相关部门光靠打击恐怕无法解决问题。
  對那些因为家庭经济困难而不得不有偿补课的教师,相关部门和单位应该做好帮扶工作,拓宽救助渠道,免除他们的后顾之忧。也就是说,教师有偿补课需要打击,但也要区别对待。对那些家庭经济困难的教师要加大帮扶力度,为他们解决实际困难,让他们能够安心从教。
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