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由于孩子们对“假如我是孙悟空”这个语言谈话活动非常感兴趣,我给他们留了一个家庭“作业”:问问爸爸、妈妈,假如他们是孙悟空,他们会做哪些有益的事情。
第二天,孩子们七嘴八舌地告诉了我很多。尹志小朋友的回答给了我很大的触动。他告诉我,妈妈说的,假如她是孙悟空,她要让牛病的人都好起来,让没有饭吃的人都有饭吃,让没有房子的人都有房子住……听了这个回答,我的心情久久不能平静。我在全体小朋友面前表扬了尹志,也表扬了他的妈妈。我想了许多,也明白了许多:为什么尹志小朋友能与小伙伴友好相处?为什么尹志小朋友做事认真、积极努力? 这些良好的行为习惯和健全的人格都从他妈妈的回答中有了答案。这真是一位明智的妈妈,感谢这位妈妈。
江苏东海县幼儿园 李学侠
第二天,孩子们七嘴八舌地告诉了我很多。尹志小朋友的回答给了我很大的触动。他告诉我,妈妈说的,假如她是孙悟空,她要让牛病的人都好起来,让没有饭吃的人都有饭吃,让没有房子的人都有房子住……听了这个回答,我的心情久久不能平静。我在全体小朋友面前表扬了尹志,也表扬了他的妈妈。我想了许多,也明白了许多:为什么尹志小朋友能与小伙伴友好相处?为什么尹志小朋友做事认真、积极努力? 这些良好的行为习惯和健全的人格都从他妈妈的回答中有了答案。这真是一位明智的妈妈,感谢这位妈妈。
江苏东海县幼儿园 李学侠