【摘 要】
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<正>《新课程标准》指出:"小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性"。这对学生学习和今后参加生产劳
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<正>《新课程标准》指出:"小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性"。这对学生学习和今后参加生产劳动有着十分重要的意义。但是随着计算机时代的到来,特别是课改后,对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求,但是,纵观目前的数学计算现状,学生在计算中反映出来的情况令人担忧。具体表现为:计算的正确率普遍下降,失分率较高;学生缺少认真负责、一丝不苟的学习心态,不重视计算;老师在教学计算教学时重视算法轻算理,过分强调题海战术;不重视口算、估算,不注意培养学生的数感。这些
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