【摘 要】
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江苏省南通市十三五规划立项课题《“七彩数学”特色课程建设的实践研究》,是根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩的性格特征,赋予“七彩”新的数学内涵并形成特色课程体
【机 构】
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江苏省如皋高新技术产业开发区实验小学
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江苏省南通市十三五规划立项课题《“七彩数学”特色课程建设的实践研究》,是根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩的性格特征,赋予“七彩”新的数学内涵并形成特色课程体系。其中黄色(大地本色)的数学,就是教师引领学生开展数学实践活动,引导学生解决数学“实践活动题”,让学生充分感受数学学习的乐趣。对此,笔者(课题团队主持人)在追求诗意的“实践活动题”教学实践中,获得了一些经验和体会。数学“实践活
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