【摘 要】
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VR技术被学术界叫做"临镜式"技术,能够搭建起虚拟化环境,复现出实际、立体化的场景,从而备受高校医药类专业的青睐。同时,慕课(MOOC)是一种大规模开放型在线课程,是一种将分
【基金项目】
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MOOC+VR技术在《人体解剖生理学》课程教学中的应用探索,课题编号:JXJG-18-79-1
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VR技术被学术界叫做"临镜式"技术,能够搭建起虚拟化环境,复现出实际、立体化的场景,从而备受高校医药类专业的青睐。同时,慕课(MOOC)是一种大规模开放型在线课程,是一种将分散的学习者与课程资源聚集的过程,将这二者加以有机地整合,可实现三维空间实体化建模,优化人体解剖生理结构可视化效果,学习者可通过VR设备直接深入人体组织内部全方面探索人体功能、特性等,提高教学效果。本文以提高课程教学质量,保证教学效果为目标,将MOOC与VR技术相结合,应用到《人体解剖生理学》课程教学的研究进行探讨。
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