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农村"两委"干部教育培训具有相当的重要性,加强"两委"干部的教育培训工作是提高干部素质的重要途径,能够契合乡村振兴的现实需要。结合广西地区分析"两委"干部教育培训的绩效评估是对存在问题的引入,是对选择对策的铺垫。经过问题分析,发现广西农村"两委"干部培训在培训课程针对程度、培训知识运用、培训时间安排、培训主体沟通方面有所欠缺。应当从优化培训结构和培训对象、加重培训技能训练、发挥教师培训特长、探索网络远程培训模式等方面进行完善,