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《语文课程标准》要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，九年课外阅读总量应在400万字以上。在教学中，我们总会遇到这样或那样的原因导致这一要求没有落到实处。课外阅读不但能增加学生的知识面，提高学生的阅读分析能力，更能发展学生的思维，陶冶学生的情操，提高学生的素质。因此，教师要想办法创造条件，引导学生多读课外书，通过课外阅读提高语文素养。怎样对学生的课外阅读进行指导呢？我们在以下方面作了尝试。