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原有的以传授、继承已有知识为目的的教学模式,仅仅注重了知识的传授,而忽视了学生能力的培养。在飞速发展的知识经济时代,这种旧模式下培养的学生难以适应竞争激烈的社会。而创新意识的培养需要长时间的积淀,需要在教学中充分发挥教师的主导作用和切实体现学生的主体地位。为此,笔者在中等卫生职业学校实验教学实践中，