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随着“一带一路”的不断推进,具备较高专业外语交流能力和专业实践能力成为高素质药学专业学生的必备技能。作为药学专业本科生核心课程,药理学实验双语教学的开展尤为必要。本次双语实验教学以药学专业作为试点,在实施过程中发现了在少数民族地区展开双语教学所面临的困难,并对其中出现的问题进行探讨,提出相应的对策。