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<正>教材简解《平行四边形的认识》是在学生已经直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交的基础上,较为系统地认识平行四边形,掌
《平行四边形的认识》教学设计
【摘 要】
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<正>教材简解《平行四边形的认识》是在学生已经直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交的基础上,较为系统地认识平行四边形,掌
【机 构】
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江苏昆山市玉峰实验学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年05期
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