论文部分内容阅读
36例重型胸外伤患者的护理
【机 构】
:
滨州市人民医院
【出 处】
:
齐鲁护理杂志
【发表日期】
:
2002年12期
其他文献
在信息时代,计算思维如同阅读、写作和算术一样,已经成为解析问题不可缺少的基本能力之一。评价作为衡量学习者计算思维水平以及判断计算思维教育成效的关键环节,在国内的计
目的:探讨输尿管镜下钬激光在高龄高危肾盂癌根治术中应用的临床效果。方法:实施后腹腔镜下切除肾及输尿管中上段,用输尿管镜下应用高功率钬激光将残段输尿管黏膜汽化治疗18例
促进学习者高阶认知和问题解决能力的发展,是当代教学设计的核心诉求之一。问题化学习(PBL)虽致力于此,但实践效果却不够理想。面向高阶认知发展的成长式问题化学习(GPBL),是
关键词 糖尿病 周围神经病变 治疗 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.17.084 资料与方法 2006~2009年收治糖尿病周围神经病变30例。入组标准:①符合WHO(1999年)糖尿病诊断标准;②出现对称的四肢麻木、疼痛、运动减退,腱反射减弱,深浅感觉减退,下肢重于上肢;③肌电图检查示周围神经损伤;④除外肿瘤、结缔组织病、甲状腺及脊柱疾病、药物等其他原因
本文根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,探讨社会主义新农村的内涵和特征,结合有关研究成果和安徽省农村社会经济发展的特点,提出了建设社
教育是人类社会文明发展的重要领域,人工智能在教育领域的应用,对教育产生了革命性的影响;同时,也给教育伦理带来了一系列风险和挑战。人工智能在教育应用中导致的伦理困境和
在学习过程中,学习注意是保证学习者对知识信息进一步记忆与深入思考、学习真正发生的重要前提。当前的研究仍有在数字化学习资源画面设计中,对学习注意这一重要影响因素重视