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摘要:高等职业院校是培养高技能人才的场所,而教学方法的改革是实现教育目标、提高人才培养质量的重要因素之一。因此研究和改进教学方法是一个重要的环节,在确定高职教学目的、教学内容之后,教师在传授知识、技能的过程中,采用何种教学方法,直接影响着学生对知识的掌握和能力的培养,同时对于完成教学任务,实现教学目的也具有十分重要的意义。本文以高职院校教学状况调查为依据进行分析,针对目前高职院校教学方法现状、存在问题,提出在教学中,应采用灵活多样的教学方法,让学生学有所得、学以致用,真正成为社会紧缺的高技能人才。
关键词:高职;高技能人才;教学方法;灵活多样
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2012)03-0176-04
关键词:高职;高技能人才;教学方法;灵活多样
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2012)03-0176-04