“东风浩荡扶摇直上”漫画作文写作例话

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  所谓的图画作文类材料作文,就是命题者提供一则或几则图画,然后考生根据图画材料写一篇文章。
  对于图画类材料,我们可以采用“联想引申,按图索旨”的方法进行分析。
  1.看清图画,弄清画意。有些考生认为图画作文没有限制,其实这是一种错误认识。图画与其他材料作文性质是一样的,其中内容、主旨也对考生的写作有一定的限制性。因此,我们要先从图画画面内容看起,再结合图画的文字说明或题目,判断作者创作这幅图画的目的、价值取向,弄清图画的内涵。而图画中体现的内涵就是我们写作时立意的基点和主旨。如图画类作文题“东风浩荡扶摇直上”,画面上是两个孩子在放风筝,边上有一行“东风浩荡扶摇直上”题字,把图画内容和文字说明结合起来就是我们立意的方向,结合画面以及文字,我们认为此材料中 “东风”可理解为“外在环境”“外在条件”“机遇”等;“扶摇直上”可理解为成功、成才、自我实现、乘势而为等。由此即可确定立意,进行写作。
  2.确定角度,表明态度。图画是作者用画笔来表达自己对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞,是现实生活直接或间接的反映。因此,我们要理解画中的人、物、景、情,把握作者意图,弄清作者所要体现的褒贬情感倾向。如图画类作文题“东风浩荡扶摇直上”,图中一人指着高飞的风筝,即是在称赞,可见作者的感情倾向非常明确,是在赞美这样的人。
  3.联想引申,确立文旨。用来作高考作文材料的图画,大都是以夸张、变形为主要创作手段而成的画作。分析图画时,要充分调动自己的观察、思考能力,借助想象,仔细推敲,才能挖掘出图画的内蕴含义。如图画类作文题“东风浩荡扶摇直上”,结合画面以及文字,可以立意为:外在环境对于成功的重要性、成才要善于借助外在条件、抓住机遇走向成功、乘势而为实现自我等。
  4.结合实际,选择文体。结合自己的实际,选择适合自己阅历和写作能力的内容和文体。以图画为话题的作文,有着广阔的写作空间,更能发挥作者的特长。但由于自由度扩大了,也容易产生杂乱无章、中心不明、文体模糊的毛病,所以写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,要扬长避短,做到内容集中,文体特点鲜明。
  【范文先行】
  抢抓机遇 乘势而为
  程孝宁
  人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。
  ——狄斯累利
  风筝能自由地翱翔天宇,凭借的是风势。一个人,一个集体,一个国家,在发展进程中,也当抢抓机遇,乘势而为。如此,方可大有作为。
  一个人当抢抓机遇,乘势而为。诸葛孔明、周公瑾看到曹操在赤壁铁索连船,巧抓机遇,火烧敌船,一举击败曹军;比尔·盖茨看到互联网之商机,从哈佛退学,抢得先机,引领了互联网时代,铸造了富可敌国的微软财富大厦。而错失机遇者,往往成为愚者、败者。西楚霸王项羽,中国历史上一个不可多得的将才,军事实力雄厚,在当时的义军中地位非同一般。但是鸿门宴上,他错估了形势,低估了刘邦,错失了消灭对手的最佳时机,以致在楚汉之争中败给了兵力远逊于自己的刘邦,最后只能落得自刎江边的悲惨下场。由此可见,好的机遇、好的环境来到时,当明辨之,珍惜之,用好之,如此可成就自我。
  一个集体也当抢抓机遇,乘势而为。如今,社会已进入信息化时代,我国产业也在不断调整。每个企业、每一个集体当适时调整,方可生存,甚而大发展。中国长三角、珠三角经济区许多企业面对国家产业调整的机遇,及时调整,发展新兴产业,又重新焕发出生机,而那些重污染、高能耗的企业不能抓住如今建设“美丽中国”、注重环境保护的社会大背景,只能是死路一条。安徽省江汽集团因为生产环保的新能源汽车,从而让该集团在激烈的市场竞争中有了一席之地,产值一年一个台阶;而有些世界著名公司,如柯达公司、诺基亚公司则因为保守等原因,没有很好抓住市场机遇,现在企业经营日趋艰难,甚至濒于破产或被兼并。
  同样,一个国家也当抢抓机遇,乘势而为。19世纪,西方已经步入工业革命时代,但大清王朝却没有抓住机遇,还沉浸在“天朝上国”的幻梦中,依然过着农耕生活,结果西方的坚船利炮轻易地轰开了国门,中华民族陷入了水深火热之中,教训可谓深矣!上世纪70年代末,邓小平走入中国政治舞台中心,他高瞻远瞩,看到世界和平发展的大好机遇,果断实行改革开放政策,经过30多年的发展,中华民族又重新崛起,中国龙又重新翱翔于世界天宇。
  总之,识时务者为俊杰。一个人,一个集体,一个国家,要想屹立于竞争日趋激烈的社会,必须抢抓机遇、善抓机遇,从而让自己这只“风筝”在天宇中飞得更高,飞得更远,飞得更久。
  【亮点评析】
  1.选材精当,新颖独到。本文紧扣材料,选取了诸葛孔明、周公瑾和比尔·盖茨西楚霸王项羽等材料来证明“好的机遇、好的环境来到时,当明辨之,珍惜之,用好之,如此可成就自我”的观点,新颖独到。
  2.立意明确,一目了然。本文从所给漫画中引出自己的观点“抢抓机遇,乘势而为”,让我们认识到这样一个现象:一个人,一个集体,一个国家,要想屹立于竞争日趋激烈的社会,必须抢抓机遇、善抓机遇,从而让自己这只“风筝”在天宇中飞得更高,飞得更远,飞得更久,主题十分明确。
  3.例证丰富,说理透彻。本文考生紧紧抓住“抢抓机遇,乘势而为”来形象地阐述道理,事理结合,文章运用正反对比法,多角度周密地阐述道理,结构严谨,构思缜密,逻辑性强,
  4.语言具有严密性。文从字顺,语句典雅,说理全面、轻松活泼,令人信服。
  【佳作绽放】
  东风浩荡扶摇直上
  周林玉
  倚靠窗前,默默的读着“东风浩荡扶摇直上”、“一个有高度的理想将拉近你与成功的距离”、“是金子总会发光的”、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……理想、奋斗、成功是否与我有缘?
  就这样,我在现实中彷徨着、彷徨着,也许这让我体会到了鲁迅《彷徨》取名的用意。直到那刻,我看到了“近水楼台先得月,向阳花木难为春”、“没有理想,或者没有高度的理想,就如同身处湿草地,在迷茫间,我们跌倒在平庸的沼泽”。
  那一刻,我“梦”醒了,我才开始去寻找自己的理想,去追寻自己的人生,去体验生活的种种。开始过“由我掌控”的生活,不再是“任庭前花开花落”的生活。
  就这样,我不断奋斗,不断努力,虽然艰辛,但心灵在笑。有时,跌倒、爬起、再跌倒、又爬起……无数个轮回让我那黄山背阴处的奇松,不再是那园林中风雨无忧的树与花。
  那一刻也终于到来了,我终于成功了。
  那滋味……犹如久旱逢甘霖,又像金榜题名时的喜悦,是一种苦尽甘来。“不经一番寒刺骨,怎能梅花扑鼻香”!
  成功的滋味有酸也有甜,里面溶入了泪水与艰辛。有些人不愿去尝试,因为过程是艰辛的;有些人敢于尝试,因为成功的滋味是甜的。也有的人,愿意尝试,而在中途却回头了,他选择了屈服;也有的人,还在起点,正在犹豫何去何从。
  朋友,不要徘徊,不要放弃,努力向前,前方是光明,是成功。人生的道路上,不一定总是铺满鲜妍的小花。并不是每一扇门都是通往成功,你需要东走走,西碰碰,有时还需要自己去开启。
  成功让我体会到久旱逢甘霖的惊喜;成功让我感受到金榜题名时的喜悦;成功让我收获智慧人生的美丽;成功让我体会到了甜的滋味;成功让我明白了苦尽甘来;成功让我体会到了酸甜苦辣;成功让我真正读懂了人生。
  世间万物,都存在竞争。而自己的人生也需要自己去创造,道路只有自己去走,而成功的滋味也只有自己去体会。
  我觉得,这种滋味很甜——一切的苦都将溶解在那一刻的甜中。
  【亮点评析】
  1. 素材鲜活,感情真挚。考生意“我”的经历为出发点,进而深入探讨成功之道,作者善于引用别人的话为己所用,把一些较抽象的东西明白地展示出来。素材鲜活,观察仔细,描写细腻,贴近生活而又高于生活,感情真挚。
  2.结构明确,层次清楚。本文思路清晰。先说“理想”,接着说“奋斗”,然后着重谈“成功”的感受,最后把这一切都归结为一个字——“甜”。
  3.叙议结合,行文自然。本文紧扣的“东风浩荡扶摇直上”,以此为切入点,构思行文。仅此一点已是独辟蹊径了。文中考生善于引用别人的话为己所用,把一些较抽象的东西明白地展示出来。在叙述事例时,繁简得当,叙中有议,切中要害。
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