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数字游戏作为一种生活方式，已经充分融人数字化一代的日常生活中。从技术、学习和教学方法等方面介绍美国数字游戏研究中的教育取向。解读在全球有广泛影响力的赫拉斯报告、美国国家教育技术计划；诠释数字游戏中学习行为的生成，最终说明数字游戏作为一种教育形式的可能。
数字游戏作为一种教育形式的可能
【摘 要】
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数字游戏作为一种生活方式，已经充分融人数字化一代的日常生活中。从技术、学习和教学方法等方面介绍美国数字游戏研究中的教育取向。解读在全球有广泛影响力的赫拉斯报告、美
【机 构】
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昆明市财经商贸学校计算机教研部
【出 处】
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云南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年1期
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