【摘要】隐喻贯穿于所有语言当中，是语言中普遍存在的现象。然而英语学习者往往会忽视培养隐喻意识，从而造成不尽人意的学习结果。本文阐释了隐喻意识对英语词汇学习能力，阅读能力以及写作能力的积极影响，从而突显出隐喻意识对于提高英语学习的效率，优化英语学习效果的重要作用。
　　【关键词】隐喻意识 英语学习
　　一、什么是隐喻意识
　　仿照语言意识的定义，龚玉苗把隐喻意识定义为语言学习者对隐喻形式及功能增强了的察觉程度，敏感程度。就隐喻形式来看，语言学习者知道隐喻是日常语言中极为普遍的现象，明白语义冲突与语境冲突是隐喻产生的基本条件。就功能而言，学习者应能认识到隐于市语言必然的一部分，除了修饰作用，还具有构成词汇、句子、语篇的语言学功能。它是人类认识世界的重要途径。因而认识到隐喻在英语学习中的重要价值，认识到它是了解目的语语言和文化的重要工具。
　　二、隐喻意识有助于促进英语词汇学习
　　长久以来我国外语教材基本上都是以交际法作为编写原则。这在客观上给教师在课堂情况下提高学生的隐喻意识带来不便。教师在课堂教学中往往只侧重于单词的指示意义层面。这一普遍现象造成了学习者词汇学习的薄弱性、不彻底性，并且不利于学习者根据词汇的隐喻意义构建词汇网络，逐渐使学习者感到英语词汇学习的枯燥与低效，使学习者丧失学习兴趣与信心。在英语词汇学习中注重隐喻意识的培养，有利于促进英语词汇学习。隐喻意识能够使学习者自觉地去探寻词汇中的隐喻意义从而给学习者的词汇学习产生积极影响。
　　1.隐喻意识能够帮助学习者加深对词汇的理解。拥有隐喻意识的学习者能够以隐喻为桥梁，以词汇的概念化学习为手段，有效启发、培养自身对词汇的理解及掌握能力。据统计，英语词义的70%都是隐喻或源于隐喻。通过隐喻联想和思维模式从而找到意象图示，词汇的新意义与学生原有认知结构建立了实质性的联系，从而达到比较深刻的理解。学习效果自然远胜于机械记忆。
　　2.隐喻意识能够培养学习者的词义扩展能力。拥有隐喻意识的学习者能够充分利用概念化学习以及联想学习拓宽自身已有词汇的深度和广度。笔者认为，词汇学习应围绕一个关键进行，即启发、培养学生就词汇进行联想、分类及比较的能力，以达到加深理解和记忆的目的。Ravin