【摘 要】
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数字阅读已成为人们生活的一部分。然而,适合老年人阅读的字号、间距是否同样适用于年轻人?文章针对该问题做了实验研究,采用组间实验设计,测量可用性、视觉舒适度、疲劳度,并
【机 构】
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同济大学建筑与城规学院,同济大学设计创意学院
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:17YJC760015)、浙江省基础公益研究计划项目(项目编号:LGF18G010001)、浙江省文化厅文化科研项目(项目编号:ZW2016017)研究成果.
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数字阅读已成为人们生活的一部分。然而,适合老年人阅读的字号、间距是否同样适用于年轻人?文章针对该问题做了实验研究,采用组间实验设计,测量可用性、视觉舒适度、疲劳度,并记录眼动数据。结果,老年组的可用性、视觉舒适度评分显著高于年轻组,视觉疲劳度差异不显著;实验中注视点个数与注视时间没有显著差异,但瞳孔面积在部分材料中有显著差异。总体而言,主观评价的灵敏度高于客观指标,两个群体对字号和间距的需求差异显著。
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