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从本质上讲,对于中小学体育教学的创新其实就是对原有教学内容的优化重组,对教学目标和教学流程进行调整,改变传统体育教学理念,增加体育教学活动的趣味性,以此增强体育教学的可操性,使教学目标和教学内容更加符合现代体育教学的要求,最终达到提升教学效率的目的.从另一个层面上讲,其也是对教学资源的优化组合,主要通过教学活动的创新表现出来。