【摘 要】
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本科生导师制是解决我国当前高等教育困境的有效方法。但国内的本科生导师制在执行过程中多流于形式,没有真正地对学生的专业知识的学习、科研能力的培养以及综合素质的提高起
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本科生导师制是解决我国当前高等教育困境的有效方法。但国内的本科生导师制在执行过程中多流于形式,没有真正地对学生的专业知识的学习、科研能力的培养以及综合素质的提高起到积极的引导和促进作用。深入剖析我国本科生导师制在执行过程中所面临的问题,给出相应的对策及建议是十分必要的。
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