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摘
学校党建必须在思政德育中发挥引领作用
【摘 要】
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摘 要： 当下，中职院校的党建和思政德育工作中出现一些问题，包括忽视党建和思政德育的重要性、工作形式比较单一、相关部门的职能混淆等。中职院校领导层一定要认识到党建引领思政德育高效开展的积极作用，创新党建和思政德育的工作理念，构建党建和思政德育协同进行的平台，将党风廉政建设融入校园文化培育，实现党建和思政德育的协同发展，培养更多合格的技术型人才。 关键词： 学校党建 思政德育 中引领作用 中职类
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年11期
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摘 要： 改革开放以来，出现了“新集体主义”表述。通过中国人民众志成城抗击新冠肺炎疫情的实例，可解读“新集体主义”精神。“新集体主义”的价值取向，是利益兼顾。可以具体释义为：集体利益高于个人利益、保护正当合法的个人利益、集体利益和个人利益是有机统一体;“新集体主义”的内涵核心是秩序规制，可以通过道德的规范、法律的约束、良好社会风尚的营造实现目标;“新集体主义”的时代赋能是国家治理，即完善国家治理体
摘 要： “五德终始说”出自战国时期邹衍，是一种建立在五行相胜之上的、以历史循环论解释朝代更替的政治学说。“圣人崇拜，”是以三皇五帝等古代圣王为对象的崇拜，反映了战国时期人们希冀圣人救乱的心理需求。秦统一六国后，采用这两种学说构建帝国神话。究其根本，可以发现：秦在运用这两种学说构建帝国神话的过程中，仅取形式而抛弃实质，实际上呈现的是专制独裁和极端化的个人崇拜。 关键词： 五德终始说 圣人崇拜 帝