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优化语文课堂教学过程,充分发挥学生学习的主体作用是一种新兴的适应时代发展的教育教学理念.语文教师必须努力创设良好的教学情境,用一切有效的方法和手段激发学生的学习兴趣,促使学生活泼、有趣、自主地学习,从而让语文课堂“活”起来.
针对小学语文课堂教学情境创设的探究
【摘 要】
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优化语文课堂教学过程,充分发挥学生学习的主体作用是一种新兴的适应时代发展的教育教学理念.语文教师必须努力创设良好的教学情境,用一切有效的方法和手段激发学生的学习兴
【机 构】
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河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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