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目的探讨分散与集中结合的方式进行临床见习，旨在改进见习方式，提高见习质量。方法对205名临床见习学生进行问卷调查。结果82．9％的学生认为新的见习方式能充分了解临床工作的内涵，86．8％及87．8％的学生认为对提高见习质量帮助大，并能培养自己的临床工作能力；883％的学生认为能增加与患者及家属沟通的机会，与教师沟通的机会也增多占85．5％：92．6％及86．8％的学生认为对培养分析和解决问题的能力有帮助。结论分散与集中结合的见习方式能使学生尽快适应医院环境，了解临床工作内涵，培养学生与患者、家属沟通的能力