论文部分内容阅读
现今，在我国大众化的高等教育中，普遍存在人文关怀与人文自觉不足的状况，故此，构建“亲情关怀式”人文素质教育模式是深化人文素质教育的关键，只有这样才能充分体现出以人为本的基本价值理念。要有效实现这一模式，高校应加强关于转变教育理念、关注学生生活、关心学生成长以及营造文化氛围这四个基本方面的工作。
构建“亲情关怀式”人文素质教育模式的思考
【摘 要】
：
现今，在我国大众化的高等教育中，普遍存在人文关怀与人文自觉不足的状况，故此，构建“亲情关怀式”人文素质教育模式是深化人文素质教育的关键，只有这样才能充分体现出以人为本的基
【机 构】
：
沈阳工业大学
【出 处】
：
现代教育管理
【发表日期】
：
2011年1期
【基金项目】
：
辽宁省社科基金重点立项“构建理工科院校人文素质教育跟踪定位系统,实践动态精准教育运行机制”（JG08DB097）,辽宁省教改重点立项“理工科院校‘大人文’素质教育基地建设的改革与实践”（辽教发（2009）141号A类12号）.
其他文献
矢状窦旁脑膜瘤是脑膜瘤好发部位之一,占颅内脑膜瘤的17%～20%[1].肿瘤常侵入上矢状窦壁及窦腔,使其部分或完全闭塞,也可能侵犯中央静脉沟,手术难以彻底切除.2007年1月-2013年1
颅咽管瘤为胚胎期颅咽管残余组织发生的良性先天肿瘤,是儿童最常见的先天性肿瘤。手术治疗是治疗该病的主要方式。由于该手术难度较大,术后易出现并发症,病死率较高。因此,必
<正> 产褥期是指从胎儿胎盘娩出到除乳腺外全身各器官恢复或接近怀孕前状态的一段时间。一般定为分娩后到产后6周。这段时间里全身各系统都发生明显的生理变化。 产褥期的身
西方政治现代性有自己的价值观主张,理性、自由和正义的理解都依附于政治现代性的阐释。生存于政治之中的大学在这一背景中世界观异化,精神世界荒芜,大学理性走向工具理性,大
数学课堂教学的社会结构体系是由数学教学目标、学校数学、教学原则与方法、教学环境、教师行为、学生行为和教学效果等要素组成，它们共同构成一个整体的复杂的数学课堂教学的
大众化进程中高等教育质量的内涵在于精细与粗放并举、在于质量的分层、在于体现多样化的各归其位。再生性高等教育质量观以既定质量、弹性质量和超越质量为基本内涵，以再生与