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把控制论、信息论、系统论作为一个整体来看，有三个最基本的原理：反馈原理、有序原理、整体原理。这三个基本原理对我们实施新课程有着很强的指导意义。
用“三论”审视高中数学新课程的教学
【摘 要】
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把控制论、信息论、系统论作为一个整体来看，有三个最基本的原理：反馈原理、有序原理、整体原理。这三个基本原理对我们实施新课程有着很强的指导意义。
【机 构】
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江苏省扬州大学附属中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2009年1期
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