国际终身学习能力调查研究的比较与启示

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随着科学技术的迅猛发展,终身学习已成为知识经济时代对每个公民的必然要求,提高公民的终身学习能力已成为时代的诉求,各国对其重视程度日益提升。终身学习能力调查是了解公民终身学习能力现状的重要途径,是培养终身学习能力的重要依据,同时也是制定终身学习制度和政策的重要参考。本研究选取了6项关注终身学习能力的国际典型调查,从调查背景、调查对象、调查内容、调查过程以及调查结果等方面进行对比分析,以期对我国开展公民终身学习能力调查提供借鉴和指导。
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