【摘 要】
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在语文教坛上跌打滚爬将近十个春秋,曾为这理论那模式亦步亦趋,也曾仗着自己年轻气盛而标新立异。如今坐下来反思,才发觉自己的无知和浮躁,也才惊醒悟出:自己在日常教学中采
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在语文教坛上跌打滚爬将近十个春秋,曾为这理论那模式亦步亦趋,也曾仗着自己年轻气盛而标新立异。如今坐下来反思,才发觉自己的无知和浮躁,也才惊醒悟出:自己在日常教学中采用的“阅读、积累、写作”才是语文教学的制胜法宝。
In the Chinese teaching altar climb up nearly ten years of spring and autumn, once the model for this theory is also moving, also relied on his youthful spirit and unconventional. Now sitting down to reflect, only to find their own ignorance and impetuous, it was awakened to realize: his daily teaching used in reading, accumulation, writing is the magic weapon for the Chinese teaching.
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