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本文以小学美术作业为研究基础,结合本人的教学实际,探讨多元化美术作业的设计与评价的方式,努力促成美术作业设计与评价的个性化发展,以提高学生对美术作业的关注度与喜爱程度。
小学美术多元化作业设计的实践与研究
【摘 要】
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本文以小学美术作业为研究基础,结合本人的教学实际,探讨多元化美术作业的设计与评价的方式,努力促成美术作业设计与评价的个性化发展,以提高学生对美术作业的关注度与喜爱程
【机 构】
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苏州市吴江区思贤实验小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2021年1期
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