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在高中阶段,学生要为高考做准备。历史作为高考必考的一门科目,教师必须要改善教学方法,提高历史教学效果,激发学生学习历史的兴趣,进而提高学生的历史成绩,让学生离自己理想的大学更近一步。实践证明,在高中历史教学过程中,合理地运用问题探究法可以有效地调动学生学习的主动性,促进学生的学习。
问题探究法及其在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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在高中阶段,学生要为高考做准备。历史作为高考必考的一门科目,教师必须要改善教学方法,提高历史教学效果,激发学生学习历史的兴趣,进而提高学生的历史成绩,让学生离自己理想
【机 构】
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江苏省泗洪县兴洪中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年18期
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