【摘 要】
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进入“十五”以来,吉林省长春市教育科研跨入了一个崭新的发展时期.全市上下形成了浓厚的教育科研氛围.教育改革与发展的实践使我们越来越认识到教育科研对于教育决策、指导
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进入“十五”以来,吉林省长春市教育科研跨入了一个崭新的发展时期.全市上下形成了浓厚的教育科研氛围.教育改革与发展的实践使我们越来越认识到教育科研对于教育决策、指导工作、武装队伍、提升办学水平、提高教育教学质量的重要作用.包括校长在内的各级领导科研意识逐渐增强,积极广泛地开展科研,进行课题研究,产出了大量的科研成果,有力地促进了全市教育的整体发展.
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