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常用软件应用非常广泛，越来越多的人在使用，很多院校都开设了这类课程，但有些软件操作界面复杂，学生学后只会一些工具的简单用法，达不到学以致用的目的。本文以3ds max软件为例，结合作者的教学经验，向读者阐述培养学生软件应用能力的教学方法。
常用软件应用能力培养教学探索
【摘 要】
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常用软件应用非常广泛，越来越多的人在使用，很多院校都开设了这类课程，但有些软件操作界面复杂，学生学后只会一些工具的简单用法，达不到学以致用的目的。本文以3ds max软件为例，结
【机 构】
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湛江师范学院基础教育学院数计系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年12期
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