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采用问卷调查、访谈等研究方法,对上海市运动员的文化教育现状进行了调研与分析。在此基础上提出对策:积极转变运动员的培养理念;增强体育部门与教育部门的沟通与合作;探索体教结合的新路径;建立运动员文化教育督察机制;提升文化课教师的教学水平;加快运动员文化教育的课程建设。
上海市运动员文化教育现状与对策
【摘 要】
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采用问卷调查、访谈等研究方法,对上海市运动员的文化教育现状进行了调研与分析。在此基础上提出对策:积极转变运动员的培养理念;增强体育部门与教育部门的沟通与合作;探索体
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院,上海市延安中学体育组,上海体育学院体育教育训练学院,
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2012年04期
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