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"互联网+"这个概念已深入人心,高职院校图书馆是大学生学习的第二课堂,也是大学生社交的重要场所,更是开展全民阅读的主要阵地。文章分析了"互联网+"环境下,高职大学生的阅读特点和高职图书馆阅读推广现状,并从馆内、馆外和网络三方面提出"互联网+"环境下高职图书馆该如何做好阅读推广工作的一些设想。